Garcés, C. R. R. e Fuentes, G. P. (2017) “Elección profesional y sesgo de selección:: evaluación de los sistemas de admisión universitaria en Chile en un contexto de agenda pro-inclusión”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 22(3). Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/avaliacao/article/view/3161 (Acessado: 22 maio 2025).