Alves, A. H. B., Furlan, A. B. S., & Silva, A. F. G. da. (2013). Os discursos de professores de ciências de escolas públicas de Sorocaba-SP sobre as concepções pedagógicas que fundamentam suas práticas. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 15(1). Recuperado de https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/1633