Profeta, G. A. C. (2022). Práticas educativas voltadas ao letramento científico: mapeamento da utilização do jornalismo de CT&I como material didático numa universidade comunitária de São Paulo. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 24, e022031. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2022v24id4916