Pereira, S. de O., & Martins, C. da S. L. (2024). Os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem e a quebra de barreiras ao ensino de Química. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 26, e024042. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2024v26id5219