Sirvinskas, Érica, & Gomes, E. F. (2024). Análise das estratégias adotadas por iniciativas de educação não formal para inserção de meninas na ciência. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 26, e024049. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2024v26id5325