Luz, R. G., Santos, K. C. D., & Melo, J. D. S. (2024). Explorando a metodologia lúdica: jogo de dominó no ensino de ângulos para estudantes surdos. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 26, e024053. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2024v26id5461