Rebolo, F. (2012). CAMINHOS PARA O BEM-ESTAR DOCENTE: AS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO UTILIZADAS PELOS PROFESSORES FRENTE ÀS ADVERSIDADES DO TRABALHO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 14(1). Recuperado de https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/793