NASCIMENTO, Maria Isabel Moura; NASCIMENTO, Manoel Nelito Matheus. A prática social como o ponto de partida e o ponto de chegada da reconstrução histórica das instituições escolares. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 18, n. 3, 2016. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/2843. Acesso em: 19 dez. 2024.