JUNKER, Debora Barbosa Agra. The poetic-prophetic dimension of Freirean pedagogy to imagine another world possible. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 20, n. 2, 2018. DOI: 10.22483/2177-5796.2018v20n2p327-339. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/3337. Acesso em: 19 dez. 2024.