ROSA, Cleci Teresinha Werner da; SILVA, Roberto Oliveira da; DARROZ, Luiz Marcelo. Atividades experimentais como estratégia didática: do aprender ao ensinar Física. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 23, n. 3, p. 625–643, 2021. DOI: 10.22483/2177-5796.2021v23n3p625-643. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/3815. Acesso em: 11 mar. 2025.