MONARCA, Héctor; SÁNCHEZ-URÁN DÍAZ, Lucía. Processos de seleção para acesso à profissão docente na Espanha: revisão crítica. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 24, p. e022016, 2022. DOI: 10.22483/2177-5796.2022v24id4801. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/4801. Acesso em: 19 dez. 2024.