BRASIL, Elizabeth Detone Faustini; FOERSTE, Gerda Margit Schütz; TRAZZI, Patricia Silveira da Silva. Educação Científica Intercultural para justiça social: articulação de saberes tradicionais e acadêmicos na formação inicial de professores das Ciências da Natureza. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 24, p. e022048, 2022. DOI: 10.22483/2177-5796.2022v24id4857. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/4857. Acesso em: 12 nov. 2024.