1.
Melo LC, Serra ARC, Veras WA. As inter-relações entre desenho universal para aprendizagem e da tecnologia assistiva na perspectiva da educação inclusiva . Quaestio [Internet]. 20º de setembro de 2024 [citado 19º de dezembro de 2024];26:e024037. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/5449