Narrativas sobre ciência e seus efeitos de sentido

o canal de YouTube Olá, Ciência!

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22484/2318-5694.2025v13id5656

Palavras-chave:

análise da narrativa, audiovisual on-line, narrativas sobre ciência

Resumo

O artigo discute o Olá, Ciência!, um canal de YouTube que elabora narrativas sobre conceitos da biomedicina, construindo seus enredos mediante informações apropriadas dos problemas caros à disciplina. Tal análise recorre à abordagem greimasiana sobre o problema de efeitos de sentido, apropriando-se, como questões essenciais, dos conceitos de semema, núcleo sêmico e semas contextuais. A discussão apresenta a estrutura que ordena o universo semântico manifestado em tais episódios, na intenção de perceber em que termos se constrói sua unidade. Como resultado, identifica-se um conjunto de semas que se desdobra em torno da ação humana em contraponto aos riscos da natureza, e que se esclarece a fim de demonstrar seus benefícios ou que se corrige com o intuito de corrigir falsificações.

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Biografia do Autor

João Martins Ladeira, UFPR

Professor da UFPR no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e no Departamento de Comunicação. Doutorado em sociologia pelo Iuperj (2009). Mestrado e graduação em Comunicação pela UFF (2003, 2001).

Regiane Regina Ribeiro, Universidade Federal do Paraná

Doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC - SP. Mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC - SP. Tem graduação em Comunicação Social. Líder do grupo de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq): NEFICS - Núcleo de Estudos em Ficção Seriada. Professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação na linha de pesquisa Comunicação e Formações Sócio-Culturais. Atualmente é diretora do Setor de Artes, Comunicação e Design e coordena a Agência Escola de Comunicação Pública da UFPR. Tem experiência na interface Comunicação e Audiovisual, Comunicação Pública e Organizacional, atuando principalmente nas seguintes temáticas: Diversidade Cultural, Representações Sociais, Divulgação Científica e Popularização da Ciência. Pesquisadora do NAPI Paraná faz Ciência da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná e do INCT Ciência Cidadã do CNPQ.

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Publicado

02-06-2025

Como Citar

MARTINS LADEIRA, João; RIBEIRO, Regiane Regina. Narrativas sobre ciência e seus efeitos de sentido: o canal de YouTube Olá, Ciência!. Tríade: Comunicação, Cultura e Mídia, Sorocaba, SP, v. 13, n. 26, p. e025004, 2025. DOI: 10.22484/2318-5694.2025v13id5656. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/triade/article/view/5656. Acesso em: 28 jun. 2025.

Edição

v. 13 n. 26 (2025)

Seção

ARTIGOS

Licença

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