Didática da religião
a experiência no Colégio Santa Isabel de Hungria
DOI:
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2022v24id4189Palavras-chave:
programa de ensino, desenvolvimento moral, técnica didática.Resumo
A didática da religião é apresentada com ênfase na formação religiosa escolar, a fim de alcançar o discernimento espiritual religioso, para que o aluno dê sentido à sua vida; este fato é importante de ser abordado devido à secularização existente. É uma pesquisa-ação que utiliza os elementos próprios de planejamento do colégio Santa Isabel de Hungria com análise documental. A satisfação dos alunos tem sido detectada considerando que o religioso alia seu desenvolvimento evolutivo, psicológico e integral na sua formação de valores, no fundo, para encontrar um sentido para sua existência.
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