Chilean school system
main public policies: 1990-2017
DOI:
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p117-144Keywords:
Chilean school system, Public politics, Coverage.Abstract
When observing the development of education in Chile, the high level of coverage in the school system is perceived, in which its years of schooling are comparable with European countries, such as Spain and Portugal: over 10 years. There is still, however, to improve its quality: international tests such as PISA or TIMMS place it below the average of the measurements. This work will focus on the development of the school system, especially since the return to democracy in the country, that is, starting in 1990; To understand their progress, the main laws will be identified and analyzed, expressing the public policies that have been implemented. The methodology will be the same as historical studies, using primary and secondary sources.
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