Polytechnic education and political training for young people
DOI:
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2023v25id4156Keywords:
polytechnic, youths, political formation.Abstract
The central concern of this essay turns to the discussion about polytechnic education and its contributions in the political formation of young people, since some schools are more attentive to the metrics of the diagnostic evaluations of the Ministry of Education (MEC) than in training for the exercising citizenship and preparing for the world of work. It was constituted in a qualitative and dialectical approach, produced through bibliographic research and document analysis. As repercussions, it is assumed that polytechnics contribute to the development of a sense of importance of political participation in young people, given that it is expected that the subject formed in its cultural, scientific, technical and technological aspects, that is, in the category of totality, be more critical and reflective.
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Copyright (c) 2023 Priscila da Silva Soares, Wilkerson Oliveira de Avilar, Roberta Pasqualli
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