Computer Teacher Training

what course is it?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2023v25id4944

Keywords:

computer teacher training, historical context, census of higher education.

Abstract

The unknown Computer Teacher Training course completed in 2022, 25 years of existence. This article is a clipping of a doctoral research. In this section, the methodology used is a qualitative approach, presenting a documentary research about the Computer Teacher Training course. Our objectives in this article were: to understand the historical context of Brazil in relation to the area of Computing until the emergence of the Computer Teacher Training course, to know some specific characteristics of the course, such as objectives, profile of the egress, skills and competences and to analyze the offers of the Computer Teacher Training course based on the Census of Higher Education. As a result of this research, it was possible to understand the needs at that moment that led to the creation of the course, in addition to some characteristics of this teacher's professional training. Regarding the offer of the course, according to the Census of Higher Education, a significant decrease in the number of institutions was noticeable in our analysis, prevailing the offer of the course in Public Higher Education Institutions and in the face-to-face modality.

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Author Biographies

Claudia Regina Tinós Peviani, Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Marília, mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS e doutorado em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB. Professora efetiva na Universidade Federal da Grande Dourados. 

Maria Cristina Lima Paniago, Universidade Católica Dom Bosco - UCDB

Possui graduação em Letras - Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso, mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado e Doutorado na Universidade Católica Dom Bosco (UCDB).

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Published

2023-07-21

How to Cite

PEVIANI, Claudia Regina Tinós; PANIAGO, Maria Cristina Lima. Computer Teacher Training: what course is it?. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 25, p. e023016, 2023. DOI: 10.22483/2177-5796.2023v25id4944. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/4944. Acesso em: 6 nov. 2024.

Issue

Vol. 25 (2023): Publicação Contínua

Section

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Copyright (c) 2023 Claudia Regina Tinós Peviani, Maria Cristina Lima Paniago

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