La representación de hombres y mujeres negros en el arte brasileño

una reflexión crítica en el contexto escolar de imágenes de diferentes artistas y períodos históricos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2025v27id5429

Palabras clave:

obras de arte, representación negra, enseñanza secundaria.

Resumen

Este trabajo resalta la importancia de estudiar en el ambiente escolar y llevar a los estudiantes a reflexionar sobre la condición de los negros desde el período de la colonización hasta nuestros días a través de la lectura y el análisis de la representación de obras de arte de los artistas Jean Baptiste Debret, Tarsila do Amaral, Heitor dos Prazeres y Rosana Paulino. La investigación utiliza un enfoque documental cualitativo. Para desarrollar el estudio se seleccionaron cronológicamente dos obras de cada artista. Los análisis revelan, desde diferentes perspectivas artísticas, la condición en la que vivieron y viven hombres y mujeres negros en Brasil. El texto señala la necesidad de abordar las cuestiones étnico-raciales en las escuelas de educación básica a través de la enseñanza de la historia y la cultura afrobrasileña y africana, cumpliendo así también con las disposiciones de las Leyes nº 10.639/03 y nº11.645/08.

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Biografía del autor/a

Walquíria Carneiro Silva Benício, Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)

Possui graduação em Letras com habilitação em Espanhol pela Universidade Católica de Santos, em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, Especialização na área da Educação com o curso "Ética, Valores e Cidadania" pela Universidade de São Paulo, Especialização área de Letras com o curso "Língua Portuguesa e Literatura Brasileira" pela Universidade Cândido Mendes. Atualmente é mestranda do Programa de Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES). Desde 2016 até o momento é Coordenadora Pedagógica na rede municipal de Praia Grande. 

Gerson Tenório dos Santos, Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)

Possui graduação em Tradução e Interpretação Português-Inglês pela Universidade Ibero-Americana, graduação em Licenciatura Português Inglês pela Universidade Ibero Americana, graduação em Pedagogia pela Universidade Camilo Castelo Branco, mestrado e doutorado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é Coordenador e professor do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental e professor do Curso de Psicologia e vários cursos de Lato Sensu da UNIMES.

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Publicado

2025-03-27

Cómo citar

BENÍCIO, Walquíria Carneiro Silva; SANTOS, Gerson Tenório dos. La representación de hombres y mujeres negros en el arte brasileño: una reflexión crítica en el contexto escolar de imágenes de diferentes artistas y períodos históricos. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 27, p. e025014, 2025. DOI: 10.22483/2177-5796.2025v27id5429. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/5429. Acesso em: 26 jun. 2025.

Número

Vol. 27 (2025): Publicação Contínua

Sección

Artigos de Demanda

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