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Vol. 23 Núm. 1 (2021)
Vol. 23 Núm. 1 (2021)
Publicado:
2021-04-30
Nota do Editor
Editorial
Maria Alzira de Almeida Pimenta
7-9
PDF (Português (Brasil))
Dossiê - Investigações poéticas e cocriação entre pensamento e vida
Apresentação - Dossiê temático
Claudia Madruga Cunha, Luciano Bedin Costa, Eduardo Guedes Pacheco
11-18
PDF (Português (Brasil))
Visibilidades
poéticas de la resistencia en Valparaíso
Patricio Landaeta, Ari Jerrems
19-33
PDF
¿Por qué una Zona de Investigaciones Poéticas?
Luciano Bedin Costa, Cristiano Bedin da Costa, Marcos da Rocha Oliveira , Alexandre Sobral Loureiro Amorim, Eduardo Guedes Pacheco , Édio Raniére
35-54
PDF (Português (Brasil))
Rizoma y postestructuralismo
tres notas para posibles usos en la investigación educativa
Claudia Madruga Cunha
55-81
PDF (Português (Brasil))
Desarchivando un cineclub escolar
primeras experimentaciones con el cine de archivo
Wanessa Aparecida Souza Oliveira, Wenceslao Machado Oliveira Junior
83-111
PDF (Português (Brasil))
Zona de emergencia infantil
un tiempo, una experiencia y tantas vidas
Renato Noguera, Luciana Pires Alves
113-132
PDF (Português (Brasil))
La salud por venir
arte y escritura en la docencia
Emília Carvalho Leitão Biato
133-151
PDF (Português (Brasil))
Contar historias desde aquí
para un aula feminista y amefricana
Bruna Moraes Battistelli, Luciana Rodrigues
153-173
PDF (Português (Brasil))
Artigos de Demanda
La fisiologia del hambre tematica en libros didácticos
deficiencias epistemológicas a la luz de la alfabetización científica
Paula Rodrigues de Oliveira Santos, Antonio Fernando Gouvea da Silva
175-197
PDF (Português (Brasil))
Educación y tiempo presente
menos carpe diem, más alegría en la escuela
Ivan Fortunato
199-209
PDF (Português (Brasil))
Pedagogía de las diferencias y formación del profesorado en tiempos de necropolítica
Heloisa Andreia de Matos Lins , Gabriela Antunes Marques, Homero Dantas Ragnane
211-230
PDF (Português (Brasil))
Cambios en la organización escolar y la formación continua del profesorado en una ciudad del interior de São Paulo
Vanessa Moraes Abdala Guarda , Andreza Barbosa , Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
231-246
PDF (Português (Brasil))
Designaciones versus concepciones de la infancia portuguesa en los diccionarios y discursos (Siglo XIX y parte del XX)
Ernesto Candeias Martins
247-269
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Comunicación, educación y semiótica
la importancia de las imágenes en la búsqueda de la aceptación de la diversidad
Bruno Pompeu Marques Filho
271-277
PDF (Português (Brasil))
Transformaciones en el pensamiento humano occidental
Amarildo Inácio dos Santos
279-285
PDF (Português (Brasil))
Dissertação
Resumos das dissertações dos alunos de Mestrado em Educação 2020
287-293
PDF (Português (Brasil))
Tese
Resumos das teses dos alunos de Doutorado em Educação 2020
295-304
PDF (Português (Brasil))
Pareceristas
Parecerista ad hoc jan./abr. 2021
305-305
PDF (Português (Brasil))
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