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No período de 26 de dezembro de 2023 a 02 de fevereiro de 2024 a equipe editorial da Quaestio - Revista de Estudos em Educação, estará em recesso acadêmico. Retornando com as atividades normais a partir de 05 de fevereiro de 2024. 

 Agradecemos e desejamos Boas Festas! 

  • Dossiê - Tecnologias e acessibilidade na educação presencial, a distância e remota: para ressignificar uma escola inclusiva

    23-08-2024

    Chamada aberta de outubro de 2024 a março de 2025.

    A Quaestio: Revista de Estudos em Educação celebra parceria com o VIII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA), o VI Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) e o I Seminário Internacional do PROFEI (SIPROFEI), que ocorre em dezembro de 2024 em Presidente Prudente/SP. Nesse sentido, abre chamada para autores de trabalhos aprovados no evento, para comporem o dossiê “Tecnologias e acessibilidade na educação presencial, a distância e remota: para ressignificar uma escola inclusiva”, coerente com o tema dos eventos.

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  • ARTIGOS DE DEMANDA

    08-03-2022

    Quaestio - Revista de Estudos em Educação está recebendo artigos que tratem de temas relacionados a: Educação Superior; Pesquisa em Educação; Cotidiano Escolar; Políticas Educacionais; Formação Docente; Fundamentos Educacionais e Educação e Trabalho. Os artigos enviados devem passar pelas Diretrizes para Autores. Os artigos enviados em 2022 e 2023, se aprovados, serão publicados até 2024; e os enviados em 2024, se aprovados, podem ser publicados no próximo quadriênio. A revista está avaliada como Qualis A3.

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  • DOSSIÊ

    08-03-2022

    Quaestio - Revista de Estudos em Educação está recebendo dossiês que versem sobre: Educação Superior; Pesquisa em Educação; Cotidiano Escolar; Políticas Educacionais; Formação Docente; Fundamentos Educacionais e Educação e Trabalho. Os dossiês enviados devem passar pelo Regras para submissão de Dossiê. Os enviados entre os anos de 2022 e 2023, se aprovados, serão publicados até 2024; e os enviados em 2024, se aprovados, poderão ou não ser publicados em 2024. A revista está avaliada como Qualis A3.

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