A pesquisa Educacional no Brasil: impasses e desafios
Abstract
Este texto reflete sobre algumas implicações da globalização econômica, do movimento denominado pós-moderno e do neoliberalismo para o fazer científico nos dias de hoje. O destaque é para as ciências humanas, assaltadas pelo que se convencionou identificar por crise dos paradigmas tradicionais, substituídos por propostas autoproclamas inovadoras. Procura-se manter um posicionamento crítico em relação às perspectivas novidadeiras que pouco (ou nada) acrescentam à compreensão do mundo capitalista do inicio de século XXI.
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