DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: INTERVENÇÕES DA CEPAL E DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS NA AMÉRICA LATINA

Abstract

O objetivo deste artigo é demonstrar as interferências de organismos internacionais, especialmente da CEPAL, nas políticas de desenvolvimento e de educação na América Latina e, mais precisamente, no contexto brasileiro. O estudo ora apresentado consiste em resultados de estudos – realizados no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNICAMP, em 2006, bem como da continuidade destes no âmbito do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Regional da UTFPR campus Pato Branco. A pesquisa revelou a forte influência no Brasil e, consequentemente, na América Latina, no que se refere às propostas e interferências desses órgãos internacionais tanto nas políticas de desenvolvimento quanto nas de educação, especialmente no que tange à educação superior.