La escuela neoliberal en Chile
DOI:
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2018v20n3p637-646Resumen
Se presenta una reflexión sobre la escuela neoliberal en base a su implementación en el caso Chileno. Chile es una de los países en que más lejos se han llevado las medidas neoliberales en educación. El cambio de rol del Estado, la neutralización de las/ os docentes y la estandarización han generado una nueva forma de hacer escuela que se manifiesta como una más efectiva tecnología de control que la escuela del Estado Docente. ¿Cuáles son algunas características de esta nueva escuela ¿Qué funciones mantiene o agrega? ¿Es continuidad o ruptura con la escuela del estado docente? Son algunas de las interrogantes que motivan este ensayo.
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