La terminalidad humana y la muerte en la perspectiva de los profesores de medicina

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2024v26id5200

Palabras clave:

muerte, medicina, educación en salud.

Resumen

Este artículo resulta de una investigación de campo exploratoria, con método mixto de recolección y análisis de datos, realizada con docentes médicos, con el objetivo de diagnosticar y comprender cómo se trata el tema de la terminalidad humana y de la muerte en los cursos de grado de medicina con miras a pensar la educación para la muerte en la formación académica del estudiante, así como en la práctica de los profesores de medicina. Para este fin, la muestra estuvo conformada por 20 participantes voluntarios. La recolección de datos se realizó por medio de un cuestionario Google Forms, con veintiséis preguntas. El análisis de los datos cualitativos fue de contenido, y los datos cuantitativos se expresaron por frecuencia y porcentaje. Los resultados indican que los médicos buscan información y tratan de enterarse del tema, a pesar de que han sido muy objetivos al definir la muerte. Muchos de ellos revelan que este tema no fue abordado en su formación, por lo que consideran relevante preparar al estudiante en esa dirección.

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Biografía del autor/a

Arnaldo Nogaro, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui Mestrado em Antropologia Filosófica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e graduação em Filosofia pela Faculdade Filosofia Imaculada Conceição. Professor titular dos cursos de graduação e pós-graduação do Câmpus de Erechim e Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado - do Câmpus de Frederico Westphalen e Programa em Atenção Integral à Saúde - PPGAIS (Mestrado Consorciado UNIJUÍ, UNICRUZ, URI). 

Mariana Alievi Mari, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Graduada em Psicologia. Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Doutora em Ciência da Saúde: Cardiologia no Programa de Pós Graduação do Instituto de Cardiologia/ Fundação Universitária de Cardiologia- ICFUC.

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Publicado

2024-09-05

Cómo citar

NOGARO, Arnaldo; MARI, Mariana Alievi. La terminalidad humana y la muerte en la perspectiva de los profesores de medicina . Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 26, p. e024033, 2024. DOI: 10.22483/2177-5796.2024v26id5200. Disponível em: https://uniso.emnuvens.com.br/quaestio/article/view/5200. Acesso em: 19 sep. 2024.

Número

Vol. 26 (2024): Publicação Contínua

Sección

Artigos de Demanda

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