Novas Perspectivas do diálogo palavra/imagem nos livros infantis
Abstract
Neste artigo, tendo por suporte os pressupostos teóricos de Charles Sanders Peirce, busca-se refletir sobre a relação entre palavra e imagem nos livros infantis quando esta última deixa de ter o estatuto de mero ornamento do texto verbal e passa a exigir um novo olhar capaz de resgatar a harmonia sígnica entre os sistemas de linguagem sob exame.Downloads
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